La Ligue de l’enseignement Nouvelle-Aquitaine est une association partenaire de l’École qui œuvre depuis bientôt 10 ans pour éduquer les jeunes aux médias et au numérique, dans l’objectif d’en faire des citoyens éclairés et critiques de la société et de ses usages. Elle propose diverses activités dans ce domaine comme des ateliers, formations et événements.
Depuis 2016, la Ligue a lancé des projets de robotique pédagogique dans la perspective de l’accueil à Bordeaux de la RoboCup, compétition internationale de robotique, initialement prévue en 2020 puis reportée à 2023. L’objectif était de permettre à des jeunes de tous milieux sociaux et territoires de participer à la RoboCupJunior, alors que seules des équipes scolaires métropolitaines s’y investissaient auparavant.
Pour y parvenir, la Ligue a mis en place en 2018 le projet « Robotique et Éducation Populaire », soutenu par la Région jusqu’en 2024, regroupant désormais une vingtaine de structures partenaires. Ce projet consistait à former les acteurs éducatifs pour les accompagner dans l’encadrement d’équipes RoboCupJunior issues de différents territoires et milieux.
De nombreux ateliers d’initiation à la programmation et de préparation à la RoboCupJunior ont ainsi été organisés, permettant l’émergence, au fil des années, de plus de 90 équipes. En parallèle, des jeunes volontaires et acteurs éducatifs ont été formés pour coacher ces équipes. Des cafés-parents ont également été mis en place pour sensibiliser les familles à l’impact du numérique et son usage à la maison.
Aujourd’hui, ce sont plus de 20 structures qui sont partenaires du projet sur la région. N’hésitez pas à contacter les structures relai du projet sur votre département, qui apparaissent en bleu sur la carte ! Elles sauront vous rediriger vers les organismes qui proposent des ateliers sur leur territoire.
Contacter votre référent départemental :
Laïque et indépendante, la Ligue de l’enseignement réunit des hommes et des femmes qui agissent au quotidien pour faire vivre la citoyenneté en favorisant l’accès de tous à l’éducation, la culture, les loisirs ou le sport.
Des centaines de milliers de bénévoles et plusieurs milliers de professionnels se mobilisent, partout en France, au sein de près de 30 000 associations locales et d’un important réseau d’entreprises de l’économie sociale.
La Ligue de l’enseignement Nouvelle-Aquitaine représente les 12 fédérations départementales auprès des collectivités et pouvoirs publics régionaux.
Implantée en milieu urbain, mais également sur des territoires ruraux ou semi-ruraux, en cohérence avec les valeurs qu’elle défend, la Ligue de l’enseignement agit notamment dans les territoires dits sensibles ou prioritaires auprès des populations les plus fragilisées socialement, économiquement et culturellement.
Le but de la Ligue de l’enseignement est de favoriser, sous toutes ses formes, le progrès de l’Éducation Laïque, et ainsi d’assurer :
La Ligue de l’enseignement intervient dans les domaines de l’action culturelle, de l’audiovisuel, de la communication, du plein air et des sports, des vacances et du tourisme, des loisirs, de l’action en milieu scolaire et familial, de l’information économique, des activités scientifiques, du numérique, de la formation professionnelle, de l’action internationale, de l’environnement ainsi que dans tous les autres domaines de l’Éducation Permanente permettant le progrès démocratique et le plein exercice de la citoyenneté.
Depuis plus de 20 ans, la RoboCup est un événement scientifique et technologique majeur. Accueillant des milliers de roboticiens chaque année venant du monde entier, c’est la plus importante compétition de robotique et d’intelligence artificielle au monde.
Elle a été initiée en 1996, par Hiroaki Kitano, Manuela M. Veloso et Minoru Asada, afin de stimuler la recherche en matière de robotique au travers d’un défi historique: mettre au point une équipe de robots totalement autonomes capable de vaincre l’équipe, humaine, championne du monde de football.
Depuis lors, la RoboCup s’est développée au-delà du challenge strictement lié au football: elle intègre également l’accompagnement à la personne, ou encore l’exploration de sites de catastrophe. L’événement couvre aujourd’hui l’ensemble des grands enjeux scientifiques et technologiques de la robotique autonome.
Jusque-là strictement réservé aux adultes, le volet de la compétition dédié aux plus jeunes a débuté avec une démonstration à la RoboCup-98 à Paris. L’année suivante, la RoboCup-99 à Stockholm a vu naître les premiers ateliers participatifs. En 2000, à Melbourne, ce sont plus de 100 enfants qui participaient aux compétitions.
Aujourd’hui, la RoboCupJunior se traduit par des événements régionaux , nationaux et internationaux dans de nombreux pays.
L’objectif est avant tout pédagogique, pour permettre le développement par les jeunes d’un ensemble de compétences, en robotique mais pas seulement.
En fonction de l’échelon à laquelle elle est organisée, la compétition peut être payante pour les participants (achat de « slot » au niveau international, par exemple) et/ou pour le public.
